校園變成了夏日海島？是真的！南京市拉薩路小學啟蒙校區(qū)無紙筆測評玩嗨了
來源： 紫牛新聞
2025-06-19 19:46:00
6月18日的南京市拉薩路小學啟蒙校區(qū)，被海風與歡笑釀成了甜蜜的夏日島，“可愛曉小的夏日奇遇” 無紙筆測評在此拉開序幕。教學樓掛上了貝殼串成的風鈴，走廊飄著海浪紋樣的彩帶，連操場都仿佛鋪上了細沙。最亮眼的是孩子們的打扮：碎花小裙子配草編帽，印著濃濃熱帶風情的短袖短褲，不少小朋友還戴著卡通墨鏡，就像一群即將踏浪的小旅行者。
老師們精心把學科知識藏進游戲里，把成長印記裝進貝殼中。11個班的小萌娃在“浪花酒店”“海螺餐廳”和“海星沙灘”里開始了夏日奇妙之旅。
在浪花酒店的創(chuàng)意天地里，曉小探險家們手持彩筆開啟藝術(shù)之旅。他們從特色浪花菜單中挑選心儀餐品，用漸變色法、描邊技巧為漢堡、冰淇淋穿上 “彩虹外衣”，點線面裝飾如海浪般在畫紙上跳躍。小組協(xié)作時，有的同學負責調(diào)色，有的專注構(gòu)圖，“我畫的甜甜圈要加三層糖霜！” 的童言讓教室充滿笑聲。完成創(chuàng)意繪畫的小朋友還能收獲閃亮貝殼，把藝術(shù)靈感裝進 “海洋禮物” 袋。
海螺餐廳化身數(shù)學與英語的實踐課堂?！皾h堡 15 元 + 果汁 8 元，一共要付多少錢？” 同學們握著菜單精打細算，用兩位數(shù)加減法計算餐費，還會和同伴比拼 “誰的點餐方案更劃算”。英語點餐時，“ I like……” 的稚嫩發(fā)音與食物詞卡相映成趣，指著漢堡詞卡的小手透著自信；當算出準確總價、完成流利對話時，貝殼叮當作響，像是為小數(shù)學家和小翻譯家鼓掌。
海星沙灘則上演著活力滿滿的綜合挑戰(zhàn)。30 秒拍球時，小手起落如雨點，“1、2、3……75 下！” 的計數(shù)聲此起彼伏；投擲沙包時，一個個小小身影躍動，椰子沙包在空中劃出優(yōu)美弧線。
在音樂與語文表達區(qū)，同學們跟著老師的節(jié)拍，大聲用 “我姓王，三橫王” 的節(jié)奏自我介紹。小伙伴們兩兩介紹自己喜歡的游戲，真誠的溝通充滿童趣旋律?？茖W區(qū)的 “送生物回家” 任務(wù)里，孩子們捧著動植物卡片，“大象住陸地，海帶回海洋” 的判斷精準又可愛。
當同學們帶著收獲的小小貝殼回到浪花酒店，把它們裝進自己的夏日心愿瓶，并鄭重寫下“我想去看看——”的夏日小愿望時，無紙筆測評悄然結(jié)束，快樂暑假的奇妙旅程開啟。
“踏入校門的瞬間，我恍惚墜入盛夏的夢境！”“學校布置得真美！我學會了好多新知識，也和同學們相知相識，成為了好朋友。原來，學習也是一件美好的事情！”“今天的學校像被施了魔法，變成了藍色的海洋世界！”同學們紛紛感慨。
一（4）班周夢堯表示，測評內(nèi)容涵蓋英語、數(shù)學、美術(shù)……在趣味場景中答題，既考驗知識儲備，又充滿探索樂趣，題目答完，她還獲得了好幾個小貝殼。這種打破常規(guī)的創(chuàng)新形式，讓她真切體會到“慧學慧玩慧生活”的魅力！
“有了上學期期末游園會的經(jīng)歷，今年夏日奇遇無紙測評，孩子一周前就開始期待了。”一（1）班張熙禾爸爸表示，測評日那天，孩子一到家就興奮地向家長介紹最喜歡的游戲，還驕傲地展示闖關(guān)答題獲得的彩色貝殼海螺?！白鳛榧议L，覺得教育的溫度與成長的喜悅在這一刻形成了閉環(huán)。在分享孩子快樂的同時，看見了因為學校創(chuàng)新多元的教育引導，老師精心有趣的課程設(shè)計，孩子自主探索、積極表達的模樣越發(fā)閃耀?！?/p>
“可愛曉小的夏日奇遇”無紙筆測評把語文表達藏進游戲規(guī)則講解，讓數(shù)學運算融入點餐實踐，用藝術(shù)創(chuàng)作點亮生活觀察，以勞動實踐培育環(huán)保意識。正如一位老師所說：“每個貝殼都是成長的刻度，記錄著孩子們在夏日海島旅行時綻放的思維火花?！边@場夏日奇遇，既是期末測評的創(chuàng)新答卷，更是拉小 “生活即教育” 理念的生動實踐。
通訊員 郎春花 王雅軒
揚子晚報/紫牛新聞記者 賀東婷
素材由學校提供
校對 陶善工