熱愛純粹、深度思考、非?？炭?！南京一中學(xué)子斬獲信息學(xué)奧賽3金1銀，來讀讀他們的獲獎(jiǎng)分享
來源： 紫牛新聞
2025-07-28 15:31:00
在不久前落幕的第42屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（NOI 2025）中，南京一中崇文學(xué)子喜獲3金1銀！金牌數(shù)并列全國第一！其中邱梓軒、陳翰文、徐佳辰三位同學(xué)斬獲金牌，入選國家集訓(xùn)隊(duì)！郭權(quán)皞同學(xué)斬獲銀牌！7月27日，在“榮耀同行，智創(chuàng)未來”——南京一中信息學(xué)奧賽座談會(huì)上，這4位高二學(xué)生接受了揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾叩牟稍L。
一度陷入自我懷疑，他說：
“競賽最重要的能力是正確面對挫折”
“我認(rèn)為在競賽中最重要的能力不是解題的能力，而是正確面對挫折的能力。因?yàn)樵诟傎愑绕涫亲罱K的比賽當(dāng)中，大家在解題能力上其實(shí)相差無幾，但是在高壓的環(huán)境下，尤其是只有一次機(jī)會(huì)時(shí)，面對巨大的壓力，心態(tài)就變得尤為重要了，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的心態(tài)問題而影響自己最終的結(jié)果，其實(shí)是非?？上У??！?/p>
2024年的重慶國賽中，邱梓軒以第51名的成績以一名之差無緣國家集訓(xùn)隊(duì)，這對他來說是一次非常大的打擊，他一度陷入自我懷疑。他說：“那段時(shí)間是我競賽生涯中非常困難的一段時(shí)間，每天訓(xùn)練也是渾渾噩噩，感覺有點(diǎn)難以堅(jiān)持，但是在經(jīng)過父母和教練的疏導(dǎo)之后，我重新找回了信心，意識(shí)到只要我全力以赴，就問心無愧?！?/p>
“特別感謝學(xué)校自始至終對我們的支持。學(xué)校為我們提供了靈活的課程安排，讓我們能夠自由合理地安排學(xué)習(xí)和競賽，在課內(nèi)學(xué)習(xí)與競賽之間找到平衡，這種因材施教的政策讓我能夠心無旁騖地投入競賽之中，最終在比賽中脫穎而出?！?/p>
高一省隊(duì)落選感覺迷茫，
他立志高二進(jìn)入省隊(duì)
陳翰文初中階段才開始真正接觸信息學(xué)競賽。初二下學(xué)期，他每周上一節(jié)課，三個(gè)小時(shí)。深入學(xué)習(xí)之后，他對信息學(xué)競賽產(chǎn)生了濃厚的興趣。在李翔教練的建議下，初三上課的密度明顯提高，周六、周日每天兩節(jié)課，兩天下來訓(xùn)練12小時(shí)。在初三的最后階段，陳翰文放棄了一部分文化課的學(xué)習(xí)，一頭扎進(jìn)了信息學(xué)競賽訓(xùn)練?！爱?dāng)時(shí)，學(xué)校、家長甚至我自己都承受了很大的壓力，擔(dān)心中考會(huì)不會(huì)考得一塌糊涂。還好，我最終通過特長生考試被南京一中錄取?！标惡参恼f，進(jìn)入高中之后，他全身心地投入信息學(xué)競賽，每天花8個(gè)小時(shí)以上在信息學(xué)競賽上，專業(yè)能力獲得了非常大的提升。
但是很快，陳翰文遇到一個(gè)重大挫折，其他三位同學(xué)都進(jìn)入了省隊(duì)，唯獨(dú)他沒有進(jìn)入。“當(dāng)時(shí)我非常孤單和焦慮，這對我來說是一個(gè)非常大的打擊。我在那段時(shí)間是非常迷茫和無助的，但后來也慢慢調(diào)整心態(tài)去繼續(xù)學(xué)習(xí)，給自己定下的目標(biāo)是在高二進(jìn)入省隊(duì)，最終如愿以償。感謝學(xué)校在我最迷茫的時(shí)候給我非常多的支持，也給了我非常多的訓(xùn)練機(jī)會(huì)和訓(xùn)練資源?！?/p>
曾因比賽失利留下心理陰影，
教練和學(xué)長幫他找回自信
徐佳辰小學(xué)四年級(jí)開始接觸了c加編程，初中發(fā)現(xiàn)自己在編程競賽上有一定的天賦，決定成為一名競賽生。高一時(shí)期，徐佳辰在NYP和省選中都獲得了不錯(cuò)的成績，以黑馬姿態(tài)進(jìn)入了江蘇省隊(duì)。
“這之后，我對自己的實(shí)力有了一些誤判，盲目自信，認(rèn)為自己一定可以拿到金牌，所以對訓(xùn)練有些懈怠。在去年國賽的考場上遭遇了意外，只收獲一枚銅牌。當(dāng)時(shí)，我非常難受?！毙旒殉秸f，“我?guī)е恍┎桓蕪念^開始新賽季的學(xué)習(xí)。新的賽季，其實(shí)我的實(shí)力已經(jīng)有了不錯(cuò)的上升，但是我的心態(tài)卻出現(xiàn)了一些問題。我總是想起考場上的發(fā)揮失利，并且害怕這些東西會(huì)在下一次比賽中再次出現(xiàn)。在這個(gè)過程中，很多人給了我很多幫助，尤其是我的教練，我的學(xué)長，他們幫我找回了自信。”
“感謝學(xué)校給了我們非常寬松的競賽政策，讓我們能夠心無旁騖地競賽?！苯酉聛?，徐佳辰將開啟全新的生活。他說：“競賽和升學(xué)并不是我生活中的全部，我需要花費(fèi)更多的精力去探索一些我更熱愛的東西。我會(huì)撿起我過去的興趣，比如說寫作，創(chuàng)作詩歌等?！?/p>
“每一道題都像一座座險(xiǎn)峻的山峰”
他說堅(jiān)持的力量很重要
“非常感謝南京一中這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對信息學(xué)競賽的大力支持?！?郭權(quán)暤在本次比賽中收獲了銀牌，他說，“信息學(xué)競賽是一場智力與毅力的馬拉松。回顧這次競賽之路，可謂是充滿了挑戰(zhàn)與艱辛。信息學(xué)競賽的題目難度極高，每一道題都像一座座險(xiǎn)峻的山峰，需要我們用扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和靈活的思維去攻克。在備賽期間，我每天都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間學(xué)習(xí)算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，每天早上8:00—13:00都要參加一場模擬賽，有時(shí)候?yàn)榱苏{(diào)試一個(gè)程序，我會(huì)在電腦前坐上整整一個(gè)下午甚至一個(gè)晚上，眼睛盯著屏幕，手指在鍵盤上飛快地敲擊，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，找出問題所在。遇到難題時(shí)，那種挫敗和焦慮是難以言表的，但是我告訴自己不能放棄，每一次的挫折都是自己成長的機(jī)會(huì)?！?/p>
在這個(gè)過程中，郭權(quán)暤深刻體會(huì)到了堅(jiān)持的力量?！霸?jīng)有很長一段時(shí)間我的成績停滯不前，我開始懷疑自己是不是真的不適合學(xué)習(xí)這個(gè)競賽。但當(dāng)我看到身邊一起奮斗的同學(xué)們，他們也在為了夢想努力拼搏，我告訴我自己不能輕易放棄。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的成績有了起色，就更加讓我堅(jiān)定了自己的信念。”
南京一中教學(xué)副校長高磊介紹，學(xué)校特別為郭權(quán)皞同學(xué)組建“助力群”，由各學(xué)科名師組成的專屬助力團(tuán)隊(duì)，實(shí)施“一人一策”的精準(zhǔn)培養(yǎng)，相信這樣“多對一”護(hù)航機(jī)制，定能助力郭權(quán)皞同學(xué)在強(qiáng)基計(jì)劃中實(shí)現(xiàn)超越！
金牌選手的共同品質(zhì)：
熱愛純粹、深度思考、非?？炭?/strong>
座談會(huì)上，居艷書記對學(xué)生取得的優(yōu)異成績表示祝賀，對家長默默的支持和教練傾情的付出表示感謝，并對四位學(xué)生未來予以期待，期待他們在熱愛的道路上奮勇前行，為國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
“這一次南京一中能夠取得3個(gè)金牌，應(yīng)該說是水到渠成，實(shí)至名歸。”南京一中1997屆校友，信息學(xué)奧賽主教練李翔博士表示，“南京一中積極承辦了南京市信息學(xué)奧賽基地活動(dòng)，給競賽學(xué)子提供了非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校還提供了‘院士1課堂’‘少年工程院’等高端平臺(tái)，幫學(xué)生開闊眼界，讓他們能夠近距離地接觸學(xué)術(shù)名家大師?！?/p>
李翔認(rèn)為，這些金牌選手身上有一些共同的品質(zhì)：首先，他們對計(jì)算機(jī)學(xué)科、對算法設(shè)計(jì)有著非常濃厚的興趣，他們的熱愛非常純粹，這是他們能夠堅(jiān)持學(xué)好信息學(xué)的一個(gè)前提條件，也是首要要求。第二，他們有很好的深度思考的習(xí)慣。第三，他們非?？炭?，他們在堅(jiān)持學(xué)習(xí)信息學(xué)的過程當(dāng)中勇于克服困難?！拔矣X得相比學(xué)生拿到金牌進(jìn)入清北，我更希望他們能夠在自己的學(xué)科上有所成就，未來他們能夠施展自己的才華，服務(wù)社會(huì)，把自己的才能變成真正影響社會(huì)，影響人類的貢獻(xiàn)?！?/p>
據(jù)悉，南京一中信息學(xué)競賽基地，成立于2024年9月，始終致力于搭建專業(yè)的信息學(xué)競賽選拔和培養(yǎng)平臺(tái)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深入的信息學(xué)研究和訓(xùn)練，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)競賽成績的新突破。
通訊員 嚴(yán)婷 蘭倩怡 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎
校對 陶善工